雙語國際學校初中部興趣課程計劃
一、課程名稱
籃球基礎興趣課程
二、課程計劃（學時）、內容、教學方式及上課場地
學時 | 模塊 | 課程內容 | 教學目標 | 教學方式 | 上課地點 |
1 | 理論知識 | 1.籃球運動起源 2.籃球運動的發(fā)展 3.籃球運動特點
| 1.了解籃球運動的發(fā)展趨勢和新技術 2.了解籃球運動的發(fā)展趨勢和新技術 | 講解為主 | 教室 |
1 | 籃球 基本步法 | 1.基本站立姿勢 2.起動 3.側身跑 4.后退跑 5.全場滑步 6.交叉步 | 掌握籃球步伐，提高協(xié)調性。
| 示范、講解 | 室外籃球場 |
3 | 運球 | 1.直線單手運球 2.直線單手間歇性運 球 3.直線左右手交替運球 4.8字體前 換手運球 | 掌握行進間運球 的球性及技巧
| 示范、講解 | 室外籃球場 |
3 | 傳球 | 1.原地雙手胸前傳接 球徒手模仿練習 2.迎面?zhèn)髑?/span> 3.四角形傳球練習 4.跑動中運球—傳球接力 5.原地擊地傳球練 習和行進間擊地傳 球練習 | 掌握行進間運球的球性及技巧
| 示范、講解 | 室外籃球場 |
3 | 投籃 | 1.復習雙手胸前傳接 球 2.模仿練習 3.近 距離定點投籃 4.接球、運球與投籃 5.原地三步上籃練習 6.行進間三步上籃練習 | 握投籃及上籃的要點及技巧
| 示范、講解 | 室外籃球場 |
1 | 實踐 | 籃球游戲和比賽
| 體會籃球的趣 味，復習籃球的基本內容及加強 籃球基本功 | 講解 | 室外籃球場 |
三、課程評價
1.課程評價分為兩個部分：1)過程性評價、2）終結性評價
主要是指：課堂表現(xiàn)及參與的積極程度;期末最后的考核成績
2.評價部分所占最后總評價比例；1).過程性評價40%、2).終結性評價60%
四、匯報展示
以比賽的形式展示
